Die Schüler*innen der 2F und 2G erforschten am 23.04. die VoestAlpine Stahlwelten und erweiterten so auf praxisorientierte Weise ihr GW-Wissen.  Von der Geländeerkundung mit dem Betriebsbus bis hin zu einem

Im Rahmen des Projekts „Schüler retten Leben“ lernen die Schüler*innen in zwei Unterrichtseinheiten pro Schuljahr die Grundlagen, um Menschenleben zu retten. Im Schuljahr 23/24 fanden diese Einheiten im Februar und

Vom 15. – 20. April unternahmen die 7A und 7B eine Projektwoche „Donaumetropolen: Wien – Bratislava – Budapest“ in die genannten Städte. Am Programm standen unter anderem Besuche im Naturhistorischen

Erstmals wurden heuer die Floorball-Landesmeisterschaften an unserer Schule ausgetragen. Im Bewerb der Unterstufe (5./6. Schulstufe) erreichten wir nach einer ungeschlagenen Vorrunde (3 Siege und ein Unentschieden) den soliden 4. Platz.

Unter dem Motto „Was tun nach der Matura?“ fand am Donnerstag der Future-Day für die 7. Klassen statt. Eingeladen wurden die Johannes Kepler Universität, die Duale Akademie (WKO), die FH

Bei der Schulolympics Landesmeisterschaft im Bouldern haben sich unsere Mädchen bei ihrem ersten Antreten sehr gut geschlagen und boten eine gute Leistung. 

Wir freuen uns schon darauf im September 2024 die neue Schüler*innen der ersten Klassen an unserer Schule begrüßen zu dürfen! Nach der Anmeldung ist nun die vorläufige Schulplatzzuweisung erfolgt. Alle

In den letzten Monaten musste eine starke Zunahme von Masern- und Keuchhustenfällen in Oberösterreich und Österreich sowie in anderen europäischen Staaten beobachtet werden. Bei beiden Erkrankungen handelt es sich um

Am Mittwoch, 20. März fand in Wels der Landesbewerb des Europaquiz statt. Durch das Quiz führte ORF-Moderator Tarek Leitner. Die TeilnehmerInnen mussten Fragen in unterschiedlichen Kategorien wie Politik, Sport und

Mit der Sommerschule sollen Schüler*innen der Unterstufe die Gelegenheit zur Wiederholung und Vertiefung von Lehrinhalten eines oder mehrerer vergangener Unterrichtsjahre bekommen und mit gezielter Förderung unterstützt werden: Schüler*innen, die sich